Plano de Aula - Maternal I

Plano de Aula - Maternal I 

Professora: Hélia A. Costa

Conteúdos: Desenvolvimento Motor, Linguagem e Percepção Tátil.

Objetivos: Desenvolver progressivamente suas habilidades motoras, aprimorar a linguagem bem como fazer reconhecimento de texturas e formas de objetos.

Encaminhamentos metodológicos: A professora irá recepcionar os alunos com os jogos aramados infantis para que com o auxílio da professora os alunos possam jogar e assim desenvolver sua motricidade óculo-manual.

 

       Em seguida, a professora irá encaminhar os alunos para o pátio onde lhes entregará as motos para que brinquem livremente entre si, proporcionar entre eles jogos de papéis sociais. Após enfileirar os cones para que eles tentem passar entre eles sem que os derrubem, auxiliando sempre os que necessitam de ajuda. Deixar que brinquem por um determinado tempo. Ao voltar para a sala de aula dispor os alunos todos sentados no tatame e entregar a eles brinquedos emborrachados para que ao manusearem possam perceber suas diferentes texturas e formas, a professora deverá sentar-se com eles para ir dialogando sobre suas cores, formas, texturas, etc.     

       Assim incentivar os alunos a repetirem algumas palavras e ir aprimorando seu vocabulário. 

       Após pedir a ajuda dos alunos para que recolham os brinquedos e os guardem no local adequado, feito isso a professora deverá auxiliar os alunos para que se sentem nas cadeiras em volta da mesa para a realização da atividade de registro. A professora irá apresentar aos alunos o livro "As cores do Mundinho", mostrar as figuras e ir detalhando aos alunos,  entregar para cada um uma folha sulfite em branco e colocar sobre ela duas cores de tinta guache as quais os alunos deverão espalhar utilizando os dedos. 

        A atividade deverá ficar exposta no painel de atividades para que os pais possam observar.

Recursos utilizados:

   * Jogos aramados

   * Motos infantis

   * Cones

   * Brinquedos emborrachados

   * Livro: As cores do mundinho

   * Folha sulfite A4

   * Tinta guache de duas cores

Avaliação: A professora deverá avaliar através de atividades pedagógicas se os alunos conseguiram realizar as atividades propostas, bem como se compreenderam algumas diferenças entre os objetos e se aceitaram ou recusaram o contato com diferentes texturas.